LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LOS NIÑOS

Ministro Benavides anuncia la estrategia de educación a distancia “Aprendo en Casa”

El ministro de Educación, Martín Benavides, anunció hoy la puesta en marcha de la estrategia “Aprendo en casa”, que busca brindar herramientas de aprendizaje a nuestros niños, niñas y adolescentes.

En conferencia de prensa con el presidente Martín Vizcarra, Benavides explicó que esta estrategia de educación a distancia combinará la difusión de contenidos por medios digitales, televisión y radio para tener una mayor cobertura y tendrá carácter inclusivo, pues también se desarrollará en 10 lenguas originarias y lenguaje de señas.

“Aprendo en Casa es una estrategia que busca aprovechar esta coyuntura difícil y verla como una oportunidad para poder repensar la forma en que nos hemos venido educando y cómo educamos”, afirmó el titular de Educación.

En este sentido, a partir de mañana iniciará la primera etapa de la estrategia. Durante una semana se difundirán contenidos que refuercen las competencias ciudadanas de los niños y adolescentes, así como contenidos recreativos y de actividades físicas adecuadas para la casa. A partir del 30 de marzo, en una segunda etapa, se incorporarán otros contenidos curriculares.

“La educación no puede parar. Los 8 millones de niños y adolescentes que están ahora en sus casas nos pueden ayudar a construir una sociedad más solidaria”, concluyó.

Señores Padres de Familia

LISTADO DE ALIMENTOS Y BEBIDAS PARA QUIOSCOS ESCOLARES

Consideraciones generales:

- En los quioscos se pueden incluir preparaciones sencillas, como pan con palta, pan con queso, ensalada de frutas, choclo sancochado etc. - Los alimentos y bebidas NO deben tener altos contenidos de azúcar, grasas saturadas, sodio y/o contener grasa trans (Sin Octógonos), de acuerdo a la Ley N° 30021, Ley de Promoción de la Alimentación Saludable para Niñas, Niños y Adolescentes, su Reglamento aprobado por DS N° 017-2017-SA y el Manual de Advertencias Publicitarias aprobado con DS N° 012-2018-SA y normas conexas.

- El listado de alimentos y bebidas deberá adaptarse a los alimentos locales de las regiones, para lo cual las Direcciones Regionales de Salud coordinarán con las Direcciones Regionales de Educación.

- Los alimentos, bebidas naturales o embotelladas no deben tener aditivos como conservantes, saborizantes, colorantes, acidulantes, edulcorantes entre otros.

1. Cereales y derivados

- Cebada tostada, maíz cancha, maíz para pop corn, kiwicha pop, quinua pop (cereales extruidos/ expandidos) sin adición de azúcar, sal, colorantes, aditivos.

- Pan francés, árabe, ciabatta, campesino, integral, de maíz, chapla y otros panes regionales de preparación diaria (no industriales).

- Galletas de soda u otra sin cremas y coberturas.

- Barras de cereal.

- Queques sin cobertura, ni relleno de cremas.

2. Verduras y hortalizas

- Apio, cebolla de cabeza, lechuga, tomate y otras que puedan ser utilizadas en preparaciones culinarias sencillas.

3. Frutas

- Manzana, plátano, naranja, mandarina, durazno, tuna, fresa, uva, melón, papaya, mango, capulí o tomatillo o mushaca, tomate de árbol, caimito, camu-camu, granadilla, guayaba, guaba o pacae, higo, marañón, palta, pera, pijuayo, tuna, taperibá, tumbo, zapote, derivados como la harina de plátano, entre otros.

- Aceituna, palta.

- Guindones, huesillos, higos, pasas, orejones, entre otros (sin adición de azúcar, colorante, aditivos, baño de crema, ni cobertura de chocolate).

4. Grasas, aceites y oleaginosas

- Maní, avellana, almendra, castaña, chía, linaza, pecanas, sacha inchi, semillas de girasol, ajonjolí, semillas de cacao, entre otros (sin adición de azúcar, sal, colorantes, aditivos, baño de crema, ni cobertura de chocolate).

- Aceite vegetal.

5. Leche y derivados

- Leche entera o descremada pasteurizada en envase individual que no necesite refrigeración sin saborizantes artificiales, edulcorantes ni colorantes artificiales.

- Leche con adición de cereales pasteurizada en un envase individual que no necesite refrigeración sin saborizantes artificiales, edulcorantes ni colorantes artificiales.

- Leche entera o descremada si cuenta con refrigeración.

- Queso pasteurizado o queso fresco.

- Yogurt natural sin saborizantes y colorantes artificiales, aditivos ni edulcorantes.

- Yogur bebible sin saborizantes y colorantes artificiales, aditivos ni edulcorantes.

6. Leguminosas y derivados

- Habas, tarwi, numia, frejol entre otros sancochados o tostados (sin adición de sal, aditivos).

Líquidos

- Agua mineral o de mesa embotellada con o sin gas.

- Jugos naturales producidos con extractores mecánicos: jugo de naranja y piña u otros sin o con bajo contenido de azúcar (5 g por 200 m1). -

- Refrescos naturales sin o con bajo contenido de azúcar (5 g por 200 m1).

- Infusiones, té o café sin o con bajo contenido de azúcar (5 g por 200 ml).

Preparaciones

- Ensalada de frutas frescas de estación sin azúcar adicionada.

- Sánguche de queso, de aceitunas, de palta u otros.

RECOMENDACIONES PARA PREVENIR Y CONTROLAR EL RIESGO DEL CORONAVIRUS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

¿Qué es el coronavirus?

Los coronavirus son conocidos por provocar un amplio rango de enfermedades, desde un resfriado hasta infecciones respiratorias. El nuevo coronavirus es una cepa no identificada en humanos previamente.

Los coronavirus son una familia de virus que se descubrió en la década de los 60 pero cuyo origen es todavía desconocido. Sus diferentes tipos provocan diferentes enfermedades, desde un resfriado común hasta un síndrome respiratorio grave (una forma grave de neumonía).

¿Cuál es su origen?

El nuevo coronavirus (2019-nCoV) se detectó por primera vez en diciembre 2019 en la ciudad de Wuhan, China.

¿Cómo se transmite?

Se transmite por aire o por contacto con secreciones u objetos contaminados.

Inicialmente circuló entre animales y se transmitió a humanos. De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), ha advertido que este brote es una emergencia internacional de salud pública de importancia mundial.

¿Cuáles son los síntomas?

- Fiebre

- Tos

- Dificultad para respirar

- Fatiga

- Problemas gástricos

- Diarrea

Medidas preventivas para difundir en la comunidad educativa:

- Lávate correctamente las manos con agua y jabón.

- Lávate las manos antes de tocarte los ojos, nariz o boca.

- Evita el contacto directo con personas con síntomas de infecciones respiratorias.

- Cúbrete la nariz y boca con el antebrazo o pañuelo desechable, al estornudar o toser.

Medidas preventivas a tomar en cuenta en el marco del buen inicio del año escolar 2020:

- Antes del inicio de clases, establece contacto permanente con el centro de salud más cercano a tu escuela.

- Implementa, en cada aula, un kit de protección personal con mascarillas, guantes, alcohol en gel etc. para contar con ellos cuando los estudiantes empiecen el año escolar.

- Recomienda a los docentes, que, al iniciar las clases, se disponga de gel antibacterial en la escuela para los estudiantes.

- Planifica sesiones de aprendizaje donde se informe sobre este virus, sus causas, las formas de prevenir, sus síntomas y explícales la importancia de lavarse las manos constantemente.

- Coordina charlas informativas a la comunidad educativa para ser dadas los primeros días del inicio de clases a través de la Comisión de Educación Ambiental y de Gestión del Riesgo de Desastres.

- Limpia constantemente las instalaciones de tu institución educativa.

Medidas preventivas en época de clases:

- Realiza campaña de difusión y sensibilización a la comunidad educativa, sobre las medidas preventivas de higiene personal y práctica de lavado de manos

- Enseña a tus estudiantes sobre este virus, sus causas, las formas de prevenir, sus síntomas y explícales la importancia de lavarse las manos constantemente.

- Mantén las aulas ventiladas

- La Comisión de Educación Ambiental y de Gestión del Riesgo de Desastres debe verificar al ingreso de los estudiantes su condición de salud.

Medidas de respuesta ante sospecha de casos de coronavirus en la comunidad educativa:

- Invoca a los padres de familia a no enviar a sus hijos a la escuela si presentan alguno de los síntomas.

- Estate alerta ante algún caso sospechoso y de inmediato informa a los padres de familia para acudir rápidamente al centro de salud más cercano.

- Recomienda a los encargados de la movilidad escolar que, de existir algún caso sospechoso de coronavirus, deben notificar inmediatamente a la escuela y a los padres del o la menor.

- De confirmarse algún caso de coronavirus en la comunidad educativa, repórtalo al Espacio de Monitoreo de Emergencias y Desastres de la UGEL de tu jurisdicción.

PRESIDENTE VIZCARRA ANUNCIA POSTERGACIÓN DEL INICIO DEL AÑO ESCOLAR ANTE CORONAVIRUS

El presidente Martín Vizcarra anunció la postergación del inicio del año escolar en los colegios públicos en todo el país hasta el 30 de marzo como medida de prevención frente al coronavirus.

 Esta medida incluye a los colegios particulares, la mayoría de los cuales ya iniciaron sus actividades.

En relación a las universidades, el ministro de Educación, Martín Benavides, informó que hoy y mañana se realizarán reuniones con las autoridades de los centros superiores de estudios a fin de tomar una decisión en conjunto.

Benavides precisó que las universidades son entidades autónomas por lo cual el Poder Ejecutivo no puede tomar una decisión unilateral sobre el desarrollo de sus actividades.

En el caso de los colegios privados que ya iniciaron el año escolar, el titular de Educación indicó que se deberán dictar medidas de recuperación de clases a fin que el aprendizaje de los estudiantes no se vea afectado.

Dichas medidas deben adoptarse en coordinación con las unidades de gestión educativa locales y los Gobiernos Regionales respectivos.